En kjapp test på visuell persepsjon. Scann og svar.

Alternativ B representerer størrelsesforholdet 1:2 mest riktig.

Den kanskje den mest vanlige ‘feilen’ innen datavisualisering er å vise dette som alternativ A fordi i dei fleste programmeringsspråk definerer du radiusen for å tegne en sirkel.

Vi veit intutivt at alternativ B er riktig, men i møte med et komplekst system som feks. et programmeringsspråk er det lett å få tunnelsyn.

Å lage gode visualiseringar handlar om å appellere til visuell persepsjon sånn at en lesar enklare kan forstå tallmaterialet.

Da må vi både være obs på egen utvikler-blindheit og kva som fungerer for lesaren.

Verktøy i kurset:

d3js.org

Valgfritt, kult men vanskelig 😉

Enkelte datasett er store. Her er norsk offentlig pengebruk i bevilgnings-regnskapet som har nesten 50.000 rader.

Eksempel på d3.js visualisering. Her med data frå statsbudsjettet i 2010.

Arbeidskrav

Det er tre obligatoriske arbeidskrav:

  • Presentasjon om en valgfri datavisualisering
    • (individuelt eller i gruppe)
  • Interaktivt kart lagd med leaflet.js
    • (individuelt)
  • Prosjektplan for eksamen
    • (individuelt eller i grupper)

Eksamen

Studentane jobbar indivduelt eller i grupper på maks 3. for å lage ei historie eller interatkiv løysing

  • Er ofte en artikkel med interaktive element
  • Kan være et dypdykk i en interaktiv komponent, feks lagd med d3.js
  • Krav kan variere for grupper og individuell eksamen

Charles Joseph Minard